jueves, 16 de mayo de 2013

Ejercicios 13/05


TABLAS DE MÉTODOS CUANTITATIVOS


↑NIVEL DE CONFIANZA
→→→→→→→→→
↑ TAMAÑO MUESTRAL
↑VARIANZA POBLACIONAL
→→→→→→→→→
↑ TAMAÑO MUESTRAL
↓ERROR MUESTRAL
→→→→→→→→→
↑ TAMAÑO MUESTRAL
↑NIVEL DE CONFIANZA
→→→→→→→→→
↓ERROR MUESTRAL
↑VARIANZA POBLACIONAL
→→→→→→→→→
↓ERROR MUESTRAL
↑ TAMAÑO MUESTRAL
→→→→→→→→→
↓ERROR MUESTRAL


11.  Calcular el tamaño muestral: nivel de confianza 95%. Sin varianza. Error muestral máximo permitido es del 2%.

       Resultado n=2500

  2. Calcular el error muestral: máxima heterogeneidad. Nivel de confianza 95% y tamaño muestral 1300.

     Resultado E= 2,7%

   3. Calcular el tamaño muestral: nivel de confianza 95%. Error muestral 3% y una heterogeneidad del 70%.

     Resultado n= 933,33

domingo, 5 de mayo de 2013

Práctica 4: Diario de campo


Para esta práctica, teníamos que hacer un total de 8 cuestionarios por persona referentes a las TIC a alumnos de la Universidad Complutense de Madrid. Para ello, yo decidí que como tenía que ir a la Facultad de Derecho, situada en la Ciudad Universitaria, llevar los cuestionarios para pedir a alumnos que estuvieran allí que me los rellenasen. Esto ocurrió el día 26 de abril del 2012 a las 12:00 aproximadamente.

Al llegar, pedí a un amigo que me realizase el cuestionario que era el motivo por el que había llegado allí y con su ayuda pude conseguir a más personas que realizaran el cuestionario aunque con algunas dificultades. Algunos se reían al pensar que era una broma, pero al final se lo tomaban en serio y acababan contestando, con más o menos ganas. No quise entregar todos los cuestionarios en la misma facultad ya que estaba interesada en realizar más cuestionarios a otras personas que pertenecieran a otras facultades para observar un poco la heterogeneidad.  Los demás cuestionarios restantes los repartí por la misma facultad en la que yo estudio, Ciencias políticas y Sociología de la UCM. Estos cuestionarios los realicé el mismo 29 de abril (último día para rellenarlos). Al terminar mi clase a las 13:00 horas acudí a la cafetería donde me encontré a una pareja que me explicaron que él estudiaba Trabajo social mientras que ella Ciencias políticas, lo que me pareció buena idea para pedirles ayuda debido a la homogeneidad explicada anteriormente. Los últimos 2 cuestionarios que me quedaban por rellenar los repartí en la sala de informática de la misma facultad, los cuáles fueron rellenos por una chica que estudiaba trabajo social y un chico que estudiaba sociología, pero era de los pocos alumnos que quedaban en la facultad que aún no habían realizado ese cuestionario.

He de resaltar, que tuve muchos intentos fallidos ya que algunos alumnos me decían que si me iban a ayudar y al ver la longitud del cuestionario se echaban atrás y me decían que no tenían tiempo, otros directamente se negaban a colaborar y hubo otros que estuvieron dubitativos hasta el último momento, algunos al final decidieron ayudarme mientras que otros al final decidieron darme una respuesta negativa a la ayuda pedida. Si que observé que en la facultad de ciencias políticas y sociología tuve menos dificultades a la hora de encontrar a gente ya que ninguno me negó el hacerlo y alguno de ellos me dio el motivo que ellos también tenían que haber realizado alguna encuesta y sentaba bastante mal que muchas personas no colaborasen y no puedas hacer nada para evitarlo.

Mientras realizaban los cuestionarios a los alumnos le iban surgiendo preguntas como ¿se debe tachar con cruces o con tics? ¿Puedo escribir al lado de los números una cruz para saber que he marcado esa respuesta? Y a su vez, hubo un par de preguntas que resultaron más costosas de entender, especialmente las que tenían que numerar. El tiempo aproximado de la realización fue de 10 minutos.

El experimento me resultó fácil a la vez que interesante ya que me dio lugar a meterme un poco en el papel de socióloga, vi que muchos de los que contestaban a las preguntas, a mitad del cuestionario ya ponían caras de aburrimiento, resoplaban e incluso me decían “¿qué coñazo no?”; lo que me recordó a cuando yo rellené el cuestionario que ya tenía ganas de que terminase porque me parecía bastante monótono y largo.

Al revisar los cuestionarios antes de que los entrevistados se fueran vi que la mayoría de ellos habían puesto sus estudios pero no el curso en el que estaban, lo que tuve que recordar para que terminasen de formularlo. Otro de ellos, al final del cuestionario donde se da las gracias por la colaboración me incluyó un “de nada” y al preguntarle me dijo que era “para ponerle un poco de gracia al cuestionario, que era un poco aburrido”. Como conclusión vi que en general a la gente le cuesta mucho ayudar y cuando se proponen a hacerlo, si es un trabajo en el que hay que poner bastante énfasis suelen retirarse antes de hacerlo. Por otro lado, es una experiencia que no me importaría volver a repetir aunque he de confesar que es un trabajo algo costoso y es aburrido el momento en el que estás esperando a que los entrevistados acaben de cumplimentar la información.